Transformaatiolukeminen

Transformaatiolukeminen on kokemuksellinen tapa lukea, jossa lukijan koko persoonallisuus eläytyy tekstiin. Transformaatiolukemisen tarkoitus on kopioida kirjoittajan ajattelutapa lukijan ajattelutavaksi. (Sarasvuo 1996, 28–29.)

"On eri asia urheilla kuin olla urheilija. Tavoitteesi ei ole lukea sankarista vaan olla sankari" (Sarasvuo 1996, 29.)

"On eri asia olla urheilija (mm. Virpi Kuitunen) kuin urheilijan sänkykaveri" ((c) 2010 paidaton juoksija oulu).

Transformaatio (latina); muuntaminen, muodonmuutos, muodonvaihdos (Tiainen, Väänänen, Leskinen, Mäkelä, Mäkinen & Pöyhönen 1983, 1252.)

Transformaatiolukemisen ohjeet sisältävät näkökulmia elämänhallinnan tunteen saamiseen ja henkilökohtaisen muutoksen toteuttamiseen. Transformaatiolukemiseen kuuluu seuraavat ohjeet (aakkosjärjestyksessä):

1. aloita pienistä muutoksista ja kasvata niiden kokoa nousujohteisesti pienin askelin
2. automatisoi tärkeiden tehtävien ja taitojen toteuttaminen
3. jäsennä havaintosi (kriittisyys (eräs merkitys) on jäsentäminen, tutkiminen)
4. kertaa teoriaa (2–3 kuukauden kuluttua 3–5 vuoden ajan)
5. laadi tavoitteestasi yhteisöllinen ja toteuta sitä kuvaava fyysinen esine (symboli)
6. määritä tavoitteesi (elämänlaadun parantaminen tms.)
7. näe ja hyväksy se, että ihminen on itse pahin este muuttumiselleen
8. seuraa muuttumisprosessia (esim. päiväkirja)
9. tee asiat innostuneena, levänneenä ja vireänä
10. tutustu uuteen tietoon ensin yleisesti, sitten tarkasti (selaus -> lukeminen)
11. usko muutoksen olevan mahdollinen. (Sarasvuo 1996, 31–53.)

Tehokkain tapa oppia asia on opettaa sitä itse, koska opettaminen edellyttää asian sisäistämistä. Oppimistekniikan omaksuminen on tärkeämpi taito kuin ne asiat, joihin sitä käytetään. (Sarasvuo 1996, 52–53.)

KIRJALLISET LÄHTEET:
Sarasvuo, Jari. 1996. Sisäinen sankari (4. painos). Juva: WSOY.
Tiainen, Jorma O, Väänänen, Juha, Leskinen, Juhani, Mäkelä, Pekka, Mäkinen, Raili & Pöyhönen, Otto (toim.) 1983. Tietojätti. Jyväskylä: Gummerus.