Yhteisöväkivalta: potentiaalinen kouluampuja

Potentiaalinen kouluampuja on henkilö, joka kykenisi surmaamaan ampumalla useita vertaisryhmään kuuluvia opiskelijoita. Potentiaalisen kouluampujan luonteen profilointi on vaikeaa, mutta kouluampujilla ei ole väkivaltaista historiaa, he vain räjähtävät. (Langman 2009, 218 ja 220.) "Halusin kovasti tappaa jonkun, että menin ihmisten luo ja sanoin: 'Tapan tupakka-askista kenet vain haluat'" (potentiaalinen kouluampuja teokseoksesta Langman 2009k 218). Vanhempien vakuuttaminen siitä, että heidän lapsensa on joukkotappaja ei ole helppoa. Väkivaltaisesti ajattelva ihminen on enimmäkseen tavanomainen persoonallisuus. (Langman 2009, 219-220.) Potentiaalinen kouluampuaja epäinhimillistää mahdolliset uhrinsa, "heillä ei ole sydäntä tain sielua", eikä ihmisten hengen vieminen ole heille moraalinen ongelma. Ihmisten tappaminen on kouluampujasta väistämätön seuraus vallitsevista olosuheista. (Langman 2009, 222.) Potentiaalinen kouluampuja ylireagoin tavanomaisiin stressitilanteisiin ja hänen vihansäätelynsä on heikko. Lisäksi hän kokee ylivertaisuutta muita kohtaan ja kokee sadistista mielihyvää muitten alistamisesta. (Langman 2009, 222-223.) Sivun sisältö kehitetään jatkoprojekti Jatkokrokotiilissa.

(MTV3, hakupäivä 9.1.2009). KIRJALLISET LÄHTEET: Langman, Peter. 2009. Kouluampujat - miksi nuori tappaaa (alkuteos Why Kids Indide the Minds of Shool Shooters (2009). Suomennos Mika Tiitinen. Riika, Latvia: BTJ kustannus. SÄHKÖISET LÄHTEET: MTV3.fi. Muut tekijätiedot lisätään myöhemmin.